採用小組形式推行三語浸入式綜合課程，設粵語、英語、普通話主題教學，以加強學生兩文三語的能力。

英語課堂由兩位英語教師同時進行小組教學，內容包括主題教學、故事、遊戲及拼音等，師生以英語溝通，班任教師亦會從旁協助。

中文時段則包括粵語及普通話課堂︰在粵語課堂中，學生會分為兩組，由班任教師及協助教師分別教授主題內容及分組活動；在普通話課堂中，由普通話教師進行教學，內容包括主題教學、故事及遊戲等，師生以普通話溝通，班任教師亦會從旁協助。

課程中亦設有藝術時段，進行各類音、體、美活動，以促進兒童的美感發展。

逢週五舉辦特別活動，如宗教、美藝、資訊科技、德育、英語、普通話及日語等，以發展兒童的多元潛能。

每天均設自由遊戲時段，讓兒童透過自發及主導的遊戲過程，引發其想像力和創造力，及主動探索的興趣。

本校亦會利用內聯網資源庫、平板電腦、直播系統等資訊科技作教學資源。

全日高、低班設有語言遊戲小組，輪流學習普通話、英語及日語，而下午時段另設電腦、美藝、園藝、英語及普通話設計活動。